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Grundlagen der psychiatrischen Diagnostik

Letzte Aktualisierung: 29.1.2025

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Das wichtigste Element der psychiatrischen Diagnostik ist das direkte Gespräch zwischen Ärzt:in und Patient:in. Empathie, respektvoller Umgang und aktives Zuhören, aber auch Grenzensetzung und Wahrung der Distanz sind entscheidend für eine gute therapeutische Beziehung. Diese ist essenziell für einen langfristigen Therapieerfolg und trägt u.a. zur Diagnosestellung und damit auch wesentlich zur richtigen Therapiewahl bei. Neben einer ausführlichen Anamneseerhebung und Erstellung eines psychopathologischen Befundes gehört zu einer vollständigen psychiatrischen Diagnostik eine körperliche Untersuchung, eine Labordiagnostik zum Ausschluss somatischer Grund- oder Begleiterkrankungen sowie ggf. weitere apparative (EKG, EEG), bildgebende (MRT, CT) oder testpsychologische Verfahren (Leistungsdiagnostik, Persönlichkeitsdiagnostik etc.).

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Grundlagen des diagnostischen Gesprächstoggle arrow icon

Das diagnostische Gespräch hat eine zentrale Bedeutung in der psychiatrischen und psychosomatischen Behandlung. Es trägt zum Aufbau einer stabilen Arzt-Patient-Beziehung bei und ist Grundlage einer erfolgreichen Diagnostik und Therapie. Dauer und Struktur des Gespräches können je nach Untersucher:in, Erkrankung und Behandlungszeitpunkt variieren.

Grundlagen

  • Sich namentlich vorstellen und ggf. Rolle und Funktion erklären
  • Wertschätzend, empathisch und authentisch auftreten
  • Klare und allgemeinverständliche Sprache benutzen
  • Offene und neutrale Fragen verwenden
  • Suggestivfragen vermeiden
  • Durch aktives Zuhören die Aufmerksamkeit und das Interesse demonstrieren
  • Die Patient:innen, wenn möglich, nicht unterbrechen und ihre Sicht der Dinge erklären lassen
  • Gesamte Anamnese sollte nach Möglichkeit auf einem partnerschaftlichen Modell basieren als Grundlage für das Shared Decision Making
  • Fremdanamnese erheben, wenn möglich
  • Auf ärztliche Schweigepflicht hinweisen
  • Gesprächsende frühzeitig ankündigen
  • Abschließend über weiteres Prozedere informieren
  • Für weitere, grundlegende Informationen siehe auch: Grundlagen der Anamneseerhebung

Aufbau und Dauer des Erstgesprächs

  • Aufbau: Grobe Gliederung in 3 Teile
    1. Offener, unstrukturierter Teil: Stellen offener Fragen, um Patient:in eine ausführliche Schilderung der Beschwerden zu ermöglichen
    2. Strukturierter Teil siehe auch: Psychiatrische Anamnese
      • Gezieltes Erfragen unklarer oder bisher nicht angesprochener, aber potenziell wichtiger Aspekte
      • Wenn möglich nach einem strukturierten Schema vorgehen
    3. Abschluss: Zusammenfassen der ersten Eindrücke sowie Erläutern des weiteren diagnostischen und therapeutischen Vorgehens
  • Dauer: Max. 60 Min

Nachfolgende Gespräche

  • Aufteilung wie beim Erstgespräch, wobei der strukturierte Teil mehr Raum einnimmt
  • Die Patient:innen sollten jedoch weiterhin das Gefühl haben, Probleme jederzeit ansprechen zu können
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Psychiatrische Anamnesetoggle arrow icon

Der folgende Abschnitt dient als eine Orientierungshilfe für den strukturierten Teil des Anamnesegespräches und kann bei Bedarf individuell angepasst werden. [1]

Aktuelle Anamnese/Aufnahmeanlass

  • Aktuelle psychische Symptomatik
  • Beginn und Verlauf der Symptomatik
  • Mögliche Auslöser oder verstärkende Faktoren der jetzigen Symptomatik
  • Somatische Begleitsymptomatik
  • Aktueller Grund und Art der Vorstellung
  • Aktuelle ambulante Behandlung

Psychiatrische Vorgeschichte

  • Beginn erstmaliger Symptome und deren Verlauf
  • Ggf. weitere psychische Erkrankungen und deren Verlauf
  • Bisherige psychiatrische/psychotherapeutische Therapien (stationär, teilstationär, ambulant)
  • Medikamentenanamnese

Genussmittel- und Suchtanamnese

Je nach Aufnahmeanlass/Untersuchungssituation variiert der Umfang einer Genussmittel- und Suchtanamnese.

Suizidanamnese

Selbstverletzendes und riskantes Verhalten

  • Selbstverletzendes Verhalten: Verhaltensweisen, die direkt zur Schädigung der eigenen Person führen
    • Art
    • Schweregrad
  • Riskantes Verhalten: Bewusst ausgeführte Verhaltensweisen, die die Möglichkeit einer Selbstschädigung in Kauf nehmen
  • Bei selbstverletzendem/riskantem Verhalten: Folgende Punkte müssen in Erfahrung gebracht werden
    • Handlungsmotiv
    • Gefühlslage / psychischer Zustand während des Verhaltens
    • Frühere Selbstverletzungen / riskante Verhaltensweisen

Familienanamnese

Sozialanamnese/Biografie

  • Schwangerschaft und Geburt , Kindheit , Jugend
  • Schullaufbahn, beruflicher Werdegang und aktuell ausgeübte Tätigkeit
  • Aktuelle Lebens- und Wohnsituation
  • Soziale Kontakte, Partnerschaft und aktuelle Familiensituation , ggf. Sexualanamnese
  • Hobbies und Interessen
  • Religion
  • Sport
  • Besondere Lebensereignisse oder Belastungssituationen
  • Straffälligkeiten

Somatische Anamnese

  • Somatische Vorerkrankungen
  • Operationen
  • Allergien/Unverträglichkeiten
  • Medikamenteneinnahme

Erfassen von Persönlichkeitsmerkmalen

Das Erfassen von Persönlichkeitsmerkmalen sollte wenn möglich bereits im Zuge des Erstgesprächs erfolgen, da dies nicht nur eine wichtige diagnostische Bedeutung hat, sondern auch die weitere therapeutische Beziehungsgestaltung erleichtern kann.

  • Vorgehen: Kein systematisches Abfragen aller Persönlichkeitsmerkmale, sondern genaueres Nachfragen bei Verdacht auf ein bestimmtes Merkmal
  • Mögliche Fragen zur Erfassung bestimmter Persönlichkeitsmerkmale
    • Abhängige Persönlichkeitsstruktur: Können Sie gut alleine leben oder brauchen Sie eine Beziehung, um sich sicher und stark zu fühlen? Nehmen Sie in einer Beziehung eine untergeordnete oder gleichwertige Rolle ein? Haben Sie Angst davor, verlassen zu werden?
    • Ängstlich vermeidende Persönlichkeitsstruktur: Haben Sie Angst, in sozialen Situationen kritisiert oder zurückgewiesen zu werden? Vermeiden Sie berufliche oder soziale Aktivitäten, bei denen es zu intensiven zwischenmenschlichen Kontakten kommt? Sind Sie häufig besorgt und angespannt?
    • Emotional-instabile Persönlichkeitsstruktur: Neigen Sie zu impulsiven, unüberlegten Handlungen? Leiden Sie unter ständig wiederkehrenden Stimmungsschwankungen? Haben Sie sich schon einmal selbst verletzt?
    • Dissoziale Persönlichkeitsstruktur: Fällt es Ihnen schwer, sich an gesellschaftliche Regeln und Gesetze zu halten? Neigen Sie zu aggressiven/gewalttätigen Verhaltensweisen? Können Sie Verantwortung für Ihre Handlungen übernehmen?
    • Schizoide Persönlichkeitsstruktur: Haben Sie viele soziale Kontakte und Freunde? Können Sie gut ihre eigene Emotionalität ausdrücken? Haben Sie Interesse an sexueller Aktivität?
    • Anankastische Persönlichkeitsstruktur: Sind Sie ordnungsliebend und penibel? Neigen Sie zu Perfektionismus? Haben Sie hohe Ansprüche an sich selbst?
    • Histrionische Persönlichkeitsstruktur: Stehen Sie gerne im Mittelpunkt? Ist äußerliche Attraktivität wichtig für Sie? Sind Sie häufig sehr emotional?
    • Paranoide Persönlichkeitsstruktur: Können Sie gut mit Zurückweisungen und Rückschlägen umgehen? Sind Sie häufig misstrauisch gegenüber anderen Personen in Ihrem beruflichen oder privaten Umfeld? Können Sie Fehler anderer Menschen verzeihen?
    • Narzisstische Persönlichkeitsstruktur: Ist Ihnen Anerkennung in ihrem beruflichen und privaten Leben wichtig? Sind Sie leicht kränkbar? Können Sie gut mit Niederlagen umgehen?
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Psychopathologischer Befundtoggle arrow icon

  • Definition: Zusammenfassung der psychopathologischen Symptome zum Zeitpunkt einer psychiatrischen Untersuchung [2]
  • Bedeutung: Grundlage für diagnostische Entscheidungen und therapeutische Maßnahmen
  • Durchführung
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Körperliche (internistisch-neurologische) Untersuchungtoggle arrow icon

Jede psychiatrische Erstuntersuchung beinhaltet eine internistische und neurologische Untersuchung

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Zusatzdiagnostiktoggle arrow icon

Der Ausschluss organischer Ursachen ist in der Diagnostik psychiatrischer Erkrankungen besonders wichtig, da sich im Grunde jede schwere Allgemeinerkrankung auch in psychischen Symptomen zeigen kann. Dabei sind nicht zwangsläufig alle der hier aufgeführten Untersuchungen indiziert, sondern es muss in Abhängigkeit von Anamnese, körperlicher Untersuchung und psychopathologischem Befund entschieden werden. Welche diagnostischen Maßnahmen im Einzelfall obligat durchzuführen sind, wird im jeweiligen Kapitel der psychiatrischen Krankheitsbilder thematisiert. Zudem sind klinikinterne Standards zu beachten.

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Apparative Diagnostiktoggle arrow icon

Labordiagnostik in der Psychiatrie

Routinelaboruntersuchung

Spezielle labormedizinische Untersuchungen

Bei entsprechendem Verdacht sind weitere labormedizinische Untersuchungen durchzuführen.

EKG

  • Indikation
    • Vor Beginn einer Psychopharmakotherapie: Ausschluss einer kardialen Erkrankung , Ausgangsuntersuchung für Verlaufskontrollen
    • Überwachung einer Psychopharmakotherapie
    • Bei stationärer Aufnahme
  • Durchführung und Interpretation siehe: EKG (Elektrokardiografie)

EEG

Das EEG kann als Ergänzung im diagnostischen Prozess sinnvoll sein und dient als wichtiges Verfahren zur Einschätzung der Hirnfunktion. Es ersetzt dabei jedoch nicht die Anwendung bildgebender Verfahren. Zudem kann ein bestimmter EEG-Befund nicht einer einzelnen psychischen Erkrankung zugeordnet werden und muss immer vor dem Hintergrund anderer klinischer Angaben (Diagnose, Medikation, Vigilanz) betrachtet werden.

  • Indikation
    • Ausschluss organischer Ursachen
    • Diagnostik und Differenzialdiagnostik [3]
    • Vor Beginn und zur Überwachung einer Psychopharmakotherapie [4][5]
  • Durchführung und Interpretation siehe: EEG
  • Vorteile
    • Nicht-invasives Verfahren
    • Kostengünstig
    • Hohe Sensitivität
    • Hohe intraindividuelle Stabilität
  • Nachteile
    • Geringe Spezifität
    • Hohe interindividuelle Variabilität

Bildgebende Diagnostik [1]

Indikation

  • Ausschluss organischer Ursachen
  • Diagnostik und Differenzialdiagnostik neurodegenerativer Erkrankungen
  • Erstmanifestation einer psychischen Erkrankung bei
    • Nicht klar zu diagnostizierenden Erkrankungen
    • Akuten und schweren Krankheitsverläufen
    • Lang andauernden Krankheitsverläufen
  • Bei entsprechendem Verdacht in Anamnese, neurologischer Untersuchung oder EEG

Verfahren

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Testpsychologische Verfahrentoggle arrow icon

  • Indikation: Ergänzendes Verfahren zur [1]
    • Diagnostik und Differenzialdiagnostik psychischer Erkrankungen
    • Therapieplanung und Verlaufskontrolle
    • Objektivierung kognitiver Defizite bei bereits bestehenden Diagnosen
    • Darstellung kognitiver Einflüsse von Medikamenten
    • Klärung prognostischer Fragen bzgl. (beruflicher) Wiedereingliederung
    • Klärung spezifischer Fragen wie Fahrtauglichkeit oder Alltagssicherheit
    • Persönlichkeitsdiagnostik
  • Rahmenbedingungen
    • Ausreichende Motivation der zu behandelnden Person
    • Richtigen Untersuchungszeitpunkt wählen
    • Angenehme und störungsfreie Untersuchungsatmosphäre
    • Morgendliche Testung bevorzugen
  • Durchführung und Interpretation
    • Nur durch geschultes Personal
    • Erfolgt immer vor dem Hintergrund des/der
      • Prämorbiden Leistungsniveaus
      • Aktuellen Klinik
      • Medikation
      • Verhaltensbeobachtung während der Testung
      • Bisherigen Krankengeschichte

Testpsychologische Verfahren werden immer nur als ergänzendes, und nicht als alleiniges diagnostisches Verfahren eingesetzt!

Psychologische Leistungsdiagnostik

  • Definition: Testverfahren zur Beurteilung der intellektuellen Leistungsfähigkeit und ihrer Teilfunktionen
  • Testverfahren: Bspw.
    • Untersuchung der Intelligenz
    • Untersuchung der Aufmerksamkeits- und Konzentrationsleistung
      • Selektive Aufmerksamkeit: Aufmerksamkeits-Belastungstest (d2-R, auch: d2-Konzentrationstest)
      • Geteilte Aufmerksamkeit: Zahlen-Symbol-Test (ZST)
      • Daueraufmerksamkeit: Continuous Performance Test (CPT)
      • Testbatterie zur Aufmerksamkeitsprüfung (TAP 2.3.1)
    • Untersuchung des Gedächtnisses
      • Für unterschiedliche Gedächtnisfunktionen : Wechsler Memory Scale (WMS-IV)
      • Für spezielle Gedächtnisfunktionen
        • Deklaratives, verbales Gedächtnis: Verbaler Lern- und Merkfähigkeitstest (VLMT)
        • Figurales Gedächtnis: Benton-Test
    • Untersuchungen in der Gerontopsychiatrie
      • Allgemeine Funktionen : Nürnberger-Alters-Inventar (NAI)
      • Intelligenz: Leistungsprüfsystem für 50- bis 90-Jährige (LPS 50+)
      • Aufmerksamkeits- und Konzentrationsleistung: Alterskonzentrationstest (AKT)
    • Untersuchung exekutiver Funktionen
      • Planungs- und Problemlösefähigkeit: Turm von London (TL-D)
      • Kognitive Grundfunktionen im optisch-verbalen Bereich: Farbe-Wort-Interferenztest (FWIT; Stroop-Test)
      • Geteilte Aufmerksamkeit und kognitive Flexibilität: Trail-Making-Test (TMT)

Persönlichkeitsdiagnostik

Störungsübergreifende Untersuchungsverfahren [7]

  • Schweregradbeurteilung einer Krankheit: Bspw. Clinical Global Impression (CGI)
    • Indikation: Insb. zur Verlaufskontrolle
    • Fremdbeurteilungsskala
    • Dauer: I.d.R. 1 min
  • Allgemeines Funktionsniveau: Bspw. Global Assessment of Functioning (GAF)
    • Indikation: U.a. bei stationärer Aufnahme, zur Verlaufskontrolle und bei Entlassung
    • Ermittlung des psychischen, sozialen und beruflichen Funktionsniveaus
    • Fremdbeurteilungsskala
    • Dauer: I.d.R. 5 min
GAF-Skala [8]
Wert Funktionsniveau
91–100
  • Optimale Funktion (in allen Bereichen)
  • Keine Symptome
  • Schwierigkeiten im Leben führen nie zu einem Kontrollverlust
81–90
  • Gute Leistungsfähigkeit (in allen Bereichen)
  • Höchstens minimale Symptome
  • Grundsätzlich zufrieden mit dem Leben
  • Nur übliche Sorgen/Probleme im Alltag
71–80
  • Max. leichte Beeinträchtigungen
  • Höchstens vorübergehende oder zu erwartende Reaktionen auf psychosoziale Belastung
  • Höchstens leichte Beeinträchtigung der sozialen/beruflichen/schulischen Leistungsfähigkeit
61–70
  • Leichte Beeinträchtigungen
  • Einige leichte Symptome oder
  • Einige leichte Schwierigkeiten bzgl. der sozialen/beruflichen/schulischen Leistungsfähigkeit
    • Grundsätzlich relativ gute Leistungsfähigkeit
    • Einige wichtige zwischenmenschliche Beziehungen bestehen
51–60
  • Mäßig ausgeprägte Beeinträchtigung
  • Mäßig ausgeprägte Symptome oder
  • Mäßig ausgeprägte Schwierigkeiten bzgl. der sozialen/beruflichen/schulischen Leistungsfähigkeit
41–50
  • Ernsthafte Beeinträchtigung
  • Ernste Symptome oder
  • Beeinträchtigung der sozialen/beruflichen/schulischen Leistungsfähigkeit
31–40
  • Starke Beeinträchtigung (in mehreren Bereichen)
  • Einige Beeinträchtigungen in der Realitätskontrolle/Kommunikation oder
  • Starke Beeinträchtigung in mehreren Bereichen, bspw.
    • Arbeit oder Schule
    • Familiäre Beziehungen
    • Urteilsvermögen
    • Denken oder Stimmung
21–30
  • Leistungsunfähigkeit (in allen Bereichen)
  • Ernsthafte Beeinträchtigung des Verhaltens durch Wahnphänomene/Halluzinationen oder
  • Ernsthafte Beeinträchtigung der Kommunikation und des Urteilsvermögens oder
  • Leistungsunfähigkeit in fast allen Bereichen
11–20
  • Selbst- und Fremdgefährdung
  • Selbst- und Fremdgefährdung oder
  • Gelegentliche Unfähigkeit, die geringste Hygiene aufrechtzuerhalten oder
  • Grobe Beeinträchtigung der Kommunikation
1–10
  • Ständige Gefahr / anhaltende Unfähigkeit
  • Ständige Gefahr, sich oder andere schwer zu verletzen oder
  • Anhaltende Unfähigkeit, die minimale persönliche Hygiene aufrechtzuerhalten oder
  • Ernsthafter Suizidversuch mit eindeutiger Todesabsicht

Störungsspezifische Untersuchungsverfahren

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